Erika
Busch-Ostermann
Stadt
- Land - Fluss: Denken in Bewegung
Das altbekannte Spiel
einmal in Verbindung mit Bewegung
Material:
Vorgefertigtes Alphabet
als Einzelkarten/laminiert: A – B – C- ....
Markierungshütchen
Bänke
Schreibutensilien und kopierte
Vorlagen in der Anzahl der Mannschaften
Spielidee
Der Lehrer/die Lehrerin
zieht aus dem Kartenstapel einen Buchstaben heraus (bei jüngeren Schülern
auch ohne schwierige Buchstaben wie X,Y, Q ...) und zeigt sie den Schülern.
Nun startet der/die Erste jeder Mannschaft, absolviert die vorgesehenen
Übungen und schreibt in der ersten Rubrik einen Begriff mit dem angegebenen
Buchstaben.
Auf demselben Weg wieder
zurück zur Mannschaft und Person 2 auf den Weg bringen. Sobald der
letzte Eintrag erfolgt ist und der Läufer zurück ist, ist Stopp
für alle anderen!
Da wir immer mehrere Durchgänge,
sprich mehrere Buchstaben ins Spiel bringen, ist es egal, ob alle bei jedem
Durchgang zum Zuge kommen. Es fängt jeweils der nächste in der
Reihe dann halt zu einem anderen Buchstaben wieder neu an.
Zum Schluss wird natürlich
ausgewertet und die Siegermannschaft hoch gelobt!
Aufbaubeispiel

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